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    2020年“創青春”大學生創業大賽通知
    日期:2020-03-31 00:00:00  作者:張老師  瀏覽量:802


    為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,進一步落實全國教育大會精神,響應“創青春”全國大學生創業大賽的號召,培養廣大青年學生的創新意識、啟迪創意思維、提升創造能力、造就創業人才,促進我校學生創新、創業活動蓬勃開展,學校將于近期啟動“創青春“創業大賽競賽校內作品申報及評審工作,現將比賽有關事項通知如下:    

     

    一、大賽內容

    2020年大賽下設三項主體賽事:“挑戰杯”大學生創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。

     

    二、參賽對象

    1、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽、公益創業賽。凡在202071日以前正式注冊的我校全日制在校??粕?、本科生均可參賽。

    2、創業實踐挑戰賽。凡在202071日以前正式注冊的我校全日制在校??粕?、本科生及畢業3年內(時間截止20176月及以后畢業)的??粕?、本科生均可參賽。

     

    三、作品申報

    分類申報:本屆競賽實行分類申報,即將作品分為“挑戰杯”大學生創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽和公益創業賽。每個參賽項目只可申報三項賽事中的一項,每人僅限參與1個項目,不得兼報。

    1、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

    賽事面在校學生,以商業計劃書評審、現場答辯等作為參賽項目的主要評價內容。參加競賽項目分為已創業與未創業兩類;分為農林、畜牧、食品及相關產業,生物醫藥,化工技術和環境科學,信息技術和電子商務,材料,機械能源,文化創意和服務咨詢等7個組別。實行分類、分組申報。

    項目擁有或授權擁有產品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式,且法人代表或經營者為在校學生、運營時間在3個月以上(以網上申報截止時間為準)的項目,可申報已創業類。項目擁有或授權擁有產品或服務,具有核心團隊,具備實施創業的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在3個月以下的項目,可申報未創業類。

    項目申報材料包括項目報名表、項目計劃書。

    2、創業實踐挑戰賽

    賽事面向在校學生或畢業未滿3年的畢業生,且應已投入實際創業3個月以上,其中,畢業未滿3年的畢業生需提供畢業證證明,僅可代表最終學歷頒發高校參賽。以盈利狀況、發展前景等作為參賽項目的主要評價內容。項目擁有或授權擁有產品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式,且法人代表或經營者符合參賽人員規定,運營時間在3個月以上(以網上申報截止時間為準)的項目,可申報該賽事。參賽團隊第一負責人必須為申報項目(企業、民辦非企業單位等)法人代表或(個體工商戶)經營者。

    申報不區分具體類別、組別,項目申報材料包括項目申報表、項目運營報告、項目注冊運營證明材料(含單位概況、法定代表人或經營者情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件、開戶許可證、財務報表等)等。

    3、公益創業賽

    賽事面向在校學生,可以為創辦非盈利性質社會組織的計劃或實踐。項目擁有較強的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規?;蛩剑?、創業特征(通過商業運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創業計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現其計劃的目標成果)的項目,且參賽學生符合參賽人員規定,可申報該賽事。

    申報不區分具體類別、組別。項目申報材料包括項目申報表、項目計劃書。

    備注:以創業團隊形式參賽,原則上每個團隊人數不超過10人。對于跨學院組隊參賽的項目,各成員須事先協商明確唯一的項目申報單位。每個參賽項目只可選擇參加一項主體賽事,每人僅限參與1個項目,不得兼報。

     

    四、評審規則

    1、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

    大學生創業計劃競賽的書面評審,將主要側重于以下方面:

    創業機會:項目的產業背景和市場競爭環境;項目的市場機會和有效的市場需求、所面對的目標顧客;項目的獨創性、領先性以及實現產業化的途徑等。

    發展戰略:項目的商業模式、研發方向、擴張策略,主要合作伙伴與競爭對手等;面臨的技術、市場、財務等關鍵問題,提出合理可行的規避計劃。

    營銷策略:結合項目特點制定合適的市場營銷策略,包括對自身產品、技術或服務的價格定位、渠道建設、推廣策略等。

    財務管理:股本結構與規模、資金來源與運用;盈利能力分析;風險資金退出策略等。

    管理團隊:管理團隊各成員有關的教育和工作背景、成員的分工和互補;公司的組織構架以及領導層成員;創業顧問,主要投資人和持股情況。

    2、創業實踐挑戰賽

    對于參加創業實踐挑戰賽項目的評審,主要側重于以下方面:

    經營狀況:項目的營業收入、稅收上繳、現金流量、持續盈利能力、市場份額等情況;主營業務利潤、總資產收益、凈資產收益、銷售收入增長等情況。

    發展前景:項目的產業背景和市場競爭環境;項目的市場機會和有效的市場需求、所面對的目標顧客;項目的獨創性、領先性以及實現產業化的途徑等;項目的商業模式、研發方向、擴張策略,主要合作伙伴與競爭對手等;面臨的技術、市場、財務等關鍵問題,提出合理可行的規避計劃。

    營銷策略:結合項目特點制定合適的市場營銷策略,包括對自身產品、技術或服務的價格定位、渠道建設、推廣策略等。

    財務管理:股本結構與規模、資金來源與運用;盈利能力分析;風險資金退出策略等。

    3、公益創業賽

    對于參賽項目的評審,將主要側重于以下方面:

    公益性方面:第一檔,對社會問題關注深入,立項所針對問題具體且受到關注較多、亟待解決;第二檔,對社會問題有較多關注,立項所針對問題受到關注較多、有解決的必要;第三檔,對社會問題了解不多,立項所針對的問題不很清晰或已經得到較好解決;第四檔,對社會問題了解和關注不足,立項所針對的問題不清晰或不屬于公益范疇。

    創業性方面:第一檔,能夠通過具有創新性、普適性、可推廣性的商業模式,在消耗資源的同時不斷引入大量新資源使項目可自身維持、可持續發展,由此很好地解決瞄準的社會問題;第二檔,能夠通過創新性的商業模式,在消耗資源的同時不斷引入大量新資源使項目可自身維持、可持續發展,由此較好地解決瞄準的社會問題;第三檔,能夠應用相對少量的啟動資源,來撬動社會各界相對大量的資源,并通過商業運作的方式不斷引入新資源來解決瞄準的社會問題;第四檔,主要依靠本身的資金推進項目,能在一定程度上解決瞄準的社會問題。

    實踐性方面:第一檔,很好地結合了人力、資源等實際情況,設定了切實可行的項目進度及目標,有豐富的實踐成果;第二檔,能夠結合人力、資源等實際情況,設定了可行的項目進度及目標,有一定的實踐成果;第三檔,未能充分考慮人力、資源等實際情況,設定的進度及目標較難完成,實踐成果較少。

     

    五、工作安排:

    結合我院實際情況,將參加賽事流程初步安排如下

    1、331日發布通知,宣傳組織動員。

    2、41日—426日團隊撰寫作品及相關材料。

    3、427日報名截止,上交作品結束。(每人/每個團隊限報一件作品,每個參賽項目只可選擇參加一項主體賽事,不得兼報;)。

     

    六、校內競賽評審時間安排

    1、初審作品提交42717:00之前)。請各專業個班級,做好項目申報的材料準備工作,參賽者請根據參賽類別填寫附件1:《作品報名表》,報名表僅提交表 A、B、C之一,將其他兩個表格刪除即可。并將電子版報名表和作品打包壓縮,以“表A/B/C+隊長姓名+聯系方式+作品全稱”命名壓縮包 (已注冊公司請一并上交營業執照掃描版或照片)。同時需要提交參賽作品的具體《項目計劃書》(詳見附件3,僅供參考)(紙質版一式一份、電子版)。以上《作品報名表》和《項目計劃書》由院團委統一匯總后,連同附件2:《各學院作品匯總表》(電子版)一并發送至張老師處。

    2、復審答辯。(暫定5月中旬,具體時間、形式根據疫情情況另行通知)。

    1)、校團委將聘請校內外相關部門專家、創業導師組成評審組。成員名單在校級答辯之前保密,評審結束后予以公布。

    2)、作品答辯 

    a、提交答辯ppt,要求ppt以附件中安排的序號+作品名稱命名。(具體提交時間另行通知)

    b、組織參賽作品答辯(時間地點另行通知)

    c、組織專家賽前專題輔導。

    3)、評審原則與內容

    a、評審工作依據《“創青春”大學生創業計劃大賽評審細則》組織開展;

    b、評審過程中綜合考慮作品的創新性、科學性、實效性、可行性等方面因素,擇優選??;

    c、評審內容由申報書形式審查和內容答辯兩個部分組成,通過專家投票,最終對申報作品進行排序,擇優推薦代表我校參與省級賽事角逐。

    4)、評審程序

    a、項目申報人(學生)于指定時間、地點進行PPT演示,每人限時5分鐘。演示結束后接受專家評委提問,申報人予以答辯。

    b、評審組成員根據申報作品及答辯情況進行投票,確認評審結果。

    c、 通過評審的申報團隊將通過賽事官方網站上傳作品,接受校方最終審核。

     

    七、獎勵

    1、獎項:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。

    2、獎勵:為獲獎者頒發證書。

    3、擇優推薦作品,參加省級競賽。

    4、根據進入比賽不同階段進行素質教育加分。

    請各年級各專業做好賽前動員,組織學生積極參賽,注重突出作品的實戰應用性。有問題及時與指導教師和團委書記張老師聯系。

     

     


     

    附件1:“創青春”大學生創業大賽報名表.doc
    附件3:大學生創業計劃競賽參賽作品模板(僅供參考).doc

     

                                                                                           

                                                     

     

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